高等职业院校的超常规发展,导致了高等职业教育质量一定程度的下滑。高等职业院校普遍存在生源情况较差、教学基础工作松懈、教研活动流于形式、教学管理不严格的问题。以成都电子机械高等专科学校为例,分析了学校人才培养过程中存在的问题,提出高等职业院校应该贯彻"严格管理"与"综合考核"的教学管理思想,通过加强教学过程质量管理,提高高等职业教育人才培养质量。
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