<正>在社会转型的环境里,尤其需要对学生进行心理挫折教育。因为在这个阶段,社会分化相对明显,社会矛盾相对激化,这些都会传导进家庭、学校,继而无形地影响学生。这就要求我们正确化解学生的心理问题,引导学生积极地面对挫折。学生只有心中洒满阳光,才有可期的未来。对于小学生来说,不能因为他们年龄小,就忽略这个方面的教育。一、小学生心理受挫的表现1.侵犯性行为。有侵犯观念和行为的学生性格倔强,不关心人,常惹麻烦,朋友少,在哪儿
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