当前幼儿园的民间体育游戏普遍存在游戏材料准备困难、游戏时间空间不足、游戏内容形式单一的问题。为改善这一现状,幼儿教师应拓展渠道挖掘民间体育游戏材料;科学合理地安排游戏时间与空间;充实游戏内容,优化组织形式。