摘要

<正>关于教育均衡发展,也不是说全部都搞普通教育才叫公平,全部都上一种课程就叫公平,不是这样。首先,要解决机会均等,其次,解决因材施教,能够按照学生的能力给学生以适当的教育,这就是公平。这些问题不是笼统的,需要好好研究。义务教育发展到今天,确实有一个均衡发展的问题。实际上,教育均衡发展是教育平等的问题,说到底还是一个人权问题,现在世界各国都在强调这个问题。人的权利就包括受教育权、发展权。人的发展权是