随着时代的发展,在新的教育理念下,课程也将进行改革,教学模式和方法也会有所变化,新课堂的出现是大势所趋,而这一现象不仅顺应了社会时代的发展,而且体现了人们教育观的与时俱进以及人们对现代教育的重视。在探索小学新课堂的过程中,华国栋教授曾提出"差异教学论"的教学理念,这对于新时代学生的发展很有帮助,所以教师应该了解到"差异教学论"在构建小学新课堂中的应用。
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