高等学校科研统计调查研究可有效的反馈部门的科研发展动态,可合理研判教师的研究方向和类型。通过立项、论文发表、著作、专利等统计,从数量、质量、结构、发展速度上更好地动态掌控部门科研工作的发展势能,对高等学校科研政策的制定与执行落实具有决策参考价值,可有效地带动学科专业发展,大力推进教学与科研的有效链接与转化。
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