摘要

在小学语文课文知识的学习过程中,教师需要结合学生学习的课文内容为学生制定相关的教学目标,学生通过教师的引导和讲解能够明白什么样的道理,通过这样的讲解学生不仅仅能够学会相关的课文内容,教师的教学效果也会得到提高。目标教学是语文教师教学的方向和灵魂,能够影响教师教学的质量,影响学生学习语文知识的积极性。