摘要

英语学习活动观是英语核心素养的重要理念,践行英语学习活动观提升学生学习能力是新课标对英语课堂教学的要求。初中英语作为高中英语的铺垫部分,在学习过程中应具有趣味性、生活性、思辨性、综合性、关联性、实践性,因此初中英语教师在教学的过程中应充分利用英语学习活动观来设计教学活动,培养学生的英语学习能力,提升学生的英语核心素养。