“悦读”绘本，开启学生阅读之门

作者：张红

来源：河南教育(基教版), 2021, (04): 39-41.

<正>阅读是人类的精神需求,是认识世界和自身的重要手段,在人生成长中发挥着重要作用。《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:九年课外阅读总量应在400万字以上。低段学生"喜欢阅读,感受阅读的乐趣。借助读物中的图画阅读""阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流"。