缺血性脑血管疾病在临床上有较高的发病率,该文主要针对缺血性脑血管病外科临床教学实践问题进行分析,结合临床医师多年带教经验,从医德医风建设、基础性学科知识、基本性临床操作以及医患沟通能力等方面对缺血性脑血外科治疗教学方法进行探讨,目的是强化临床外科医务人员工作能力,提高他们临床操作水平,更好服务于临床工作。
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