大学物理课程思政探索和实践

作者：胡秋波; 孙瑞瑞

来源：轻工科技, 2020, 36(09): 179-180.

• 大学物理
• 课程思政
• 教学效果

课程思政融入教学是我国各类高校教学改革的必然趋势。本文从大学物理教学现状出发,探索课程思政有效融入教学的方法和手段,提出提升教师思政水平,挖掘思政元素是关键。采用形式多样的方法评估课程思政的教学效果,及时总结经验和不足。

• 单位
  洛阳理工学院