我区将中小学劳动教育融入育人全过程

作者：编者

来源：广西教育, 2020, (24): 6.

我区各中小学校有计划、有目的、有方法地开展劳动教育,将中小学劳动教育融入育人全过程,建立和完善学生劳动评价制度,将劳动评价记入学生期末评价、综合素质评价档案,逐步推进劳动教育记入普通高中学分考核制度,提升劳动教育课程实效。