寻找微练笔的落脚点，架起阅读与习作的桥梁

作者：陈明姬

来源：新教师, 2020, (09): 34-35.

<正>叶圣陶先生曾说,阅读是吸收,写作是倾吐。由此可见阅读与写作的关系。微练笔切入点小、难度低、形式多样、有针对性,既能促进学生阅读理解,又能有效提高学生的写作技巧和写作水平,故而深受教师、学生的喜欢。笔者结合自身的教学实践,谈谈小学高年级微练笔落脚点的选择。