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摘要
随着教育改革的不断深入，素质教育成为未来教育的必然趋势，培养学生的学科素养成为未来教育工作的核心内容。从小学语文教师的角度分析，一方面需要让学生学到更多样化的语文知识和能力，另外一方面，需要引导学生建立自主学习的体系，促进学生个人思维能力的提升，使学生能合理使用语文知识应对生活中的难题。教师应帮助学生形成正确的价值观和情感态度，使学生能建立科学的知识体系，分析和研究知识的本质内容，培养学生健康的学习习惯，促进学生个人研究能力的提升。本文重点分析在小学语文课堂教学过程中，如何促进小学生学科素养的提升，以供参考。
