摘要

高校大学生极端行为已引起党和国家的高度重视。本文从文化整合中传统教育的偏颇、大学精神发生畸变、思想政治教育工作薄弱等方面分析了学校对大学生极端行为的影响,以期能够减少大学生成长过程中的极端行为。

  • 单位
    洛阳理工学院

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