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摘要
高职院校应通过发挥基层党组织、群团组织对师生思想政治和主流价值的教育引领作用，实现组织育人功能。但在实践过程中，高职院校组织育人还存在融合性不强、时代性不强、协同性不强等问题，应对标高校组织育人建设标准，通过构建组织协同育人机制、提升组织育人效能、打造组织育人品牌，切实提升高职院校组织育人质量。
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高职院校应通过发挥基层党组织、群团组织对师生思想政治和主流价值的教育引领作用，实现组织育人功能。但在实践过程中，高职院校组织育人还存在融合性不强、时代性不强、协同性不强等问题，应对标高校组织育人建设标准，通过构建组织协同育人机制、提升组织育人效能、打造组织育人品牌，切实提升高职院校组织育人质量。
