摘要

<正>语言是人与人交往的重要途径,幼儿时期养成良好的阅读习惯可以让幼儿的自我学习终身受益。俗话说:教学有法,教无定法。作为小班的老师,由于幼儿年龄的限制,怎样才能让幼儿对阅读产生浓厚的兴趣呢?在这一年的教学中,我进行了不断的研究和尝试。一、创设充分的语言环境,让阅读"动"起来教师要为幼儿提供温馨、宽松的语