在小学语文课堂教学中经典诵读属于较为重要的教学内容,通过经典诵读能更好地帮助学生养成朗读的学习习惯,促进学生个人素养的培养,在锻炼和提高学生语感的基础上更好地强化学生文化素养,促进中华民族传统文化的传承与发展,从整体上促进学生综合语文素养的培养,提升小学语文课堂的教学有效性。因此,在小学语文教学中应用经典诵读的教学措施显得尤为重要,主要针对如何将经典诵读更好地应用在小学语文教学中展开探究及阐述。
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