民办本科院校数学专业基础课程“OBE+7W+SPOC”建设模式探索研究

作者：陈庆文

来源：数学学习与研究, 2022, (23): 23-25.

• 课程思政
• 建设模式
• 专业基础课程

本文以“全面实施课程思政建设”为契机，遵循“三结合”建课原则，构建了“OBE+7W+SPOC”模式，探索了民办本科院校数学专业基础课程实施课程思政的方法与途径，旨在培养“三有、五全面”人才以发挥课程的最大作用.

• 单位
  东北师范大学人文学院