初中数学课堂教学中数形结合思想在函数解题中的应用探究

作者：张小亮

来源：新课程(教育学术版), 2019, (01): 37.

• 初中数学
• 数形结合
• 函数解题

随着新课改的推进,初中数学的教学标准有所提高,教师要转变教学理念,创新教学模式。在初中,学生开始接触函数问题,但由于函数解题的抽象性,很多学生在解题过程中容易不知所措。主要分析了数学结合思想在初中数学函数解题中的应用,期望能够帮助学生提高函数解题能力,促进学生数学学习能力的提高。