应用比较法提升地理教学课堂效益

作者：宋应周

来源：教书育人(学术理论), 2018, (01): 65.

• 高中地理
• 课堂教学
• 比较法

对于知识较为复杂的章节教师应当适当地使用比较法教学,本文介绍了如何处理和灵活运用比较法来培养学生的地理思维,为以后的学习和应用打好基础。