健康教育对冠心病病人依从性及生活质量的影响分析

作者：刘兰萍

来源：实用临床护理学电子杂志, 2019, 4(22): 178-179.

• 健康教育
• 冠心病
• 依从性
• 生活质量
• 满意度
• 影响

目的探讨健康教育对冠心病病人依从性及生活质量的影响。方法本文观察对象选自我院2017年6月～2018年12月期间治疗的200例冠心病患者。按照随机原则将200例患者等分为观察组和対照组,各100例,对照组采用常规护理方法,观察组在常规护理基础上给予健康教育,对两组患者满意度进行对比分析,观察比较患者依从性及生活质量。结果观察组患者满意度、依从率分别为95.00%和97.50%,对照组满意度和依从率分别为85.00%和82.50%,差异明显具有统计学意义(P<0.05);观察组患者临床依从率和运动能力、日常活动、健康意识和社会功能等指标评分明显高于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育对冠心病病人依从性及生活质量具有积极影响,提高了护理健康教育的针对性、系统性和规范性,提高了住院患者满意度,值得在临床中推广应用。

• 单位
  涟水县人民医院