摘要

在初中物理教学中,提高课堂效果是老生常谈的课题,也是当前新课改的重头戏。如何以学生为本,以课堂为基础,提高课堂效果是探讨的重点;借助多年的教学经验,从课前的准备、课中的实施以及课后的跟踪三个方面,阐述物理教学中如何创建高效课堂。