在会计系专业发展的过程中,《中级财务会计》这门课程占有比较重要的位置。作为统领性课程,《中级财务会计》的教学成果直接影响到学生未来的技能学习。将《中级财务会计》课程尽早提上日程,对于培养学生的综合技能、素质水平有着不可忽视的现实意义。从现阶段的教学活动出发,分析《中级财务会计》教学环节中存在的问题,并提出一些可用于处理教学矛盾的对策。
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