精准把握编者意图 科学设计学习活动——《总也倒不了的老屋》文本解读与教学建议

作者：孟彩

来源：语文教学通讯, 2021, (30): 27-28.

<正>一、精准把握编者意图《总也倒不了的老屋》是一篇童话故事,作者慈琪,选作课文时有改动。故事内容以对话的方式呈现,情节以重复式的结构展开。它讲的是一座老屋在快要倒下的时候,答应了小猫、老母鸡、小蜘蛛的请求,一直没有倒下的故事。选文作为课文,便被赋予了教学价值。那么,其教学价值是什么呢?1.准确解析语文要素本文所在的单元是三年级上册第四单元——策略单元。本单元的人文主题是"猜测与推想,使我们的阅读之旅充满了乐趣",