<正>高考小说阅读复习的惯用策略是熟背、训练……这种老法子,短期内可显现长进,一旦复习进入深水区,学生的水平就到了高原期。缘何?主因在学生失兴,教材缺位,考题当道。笔者以为,要让学习真正生发,唯有从"激活学生""复活教材""整活考题"三个维度重构当下的高考小说阅读复习课。一、发掘潜能,培养习惯
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