摘要

汽车运用与维修专业是中职学校的一大重要专业,提高该专业的教学有效性,更好地培养符合社会需要的综合性汽修人才,是目前中职汽车运用与维修专业思考的重点。目前,通过与珠三角发达地区的中职学校学习交流,发现多数珠三角发达地区的中职学校都在实施并探究模块化教学,通过广大汽车专业教职工的实践,普遍认为模块化教学更契合当下中职汽车运用与维修专业的理实一体化教学需要。所以我们学校汽车维修专业教师也在积极开展模块化教学,以提高该专业的教学有效性。