摘要

要想使学生能够学好数学这门科目,教师需要注重对于学生独立思考问题能力的培养,能力的培养同时离不开好的学习习惯的养成。从数学这门学科的特点来看,小学生要想学好数学,一定要具备独立思考问题的能力。因此教师需要采取正确有效的措施,引导学生提升思考问题的能力和水平,不能够仅仅局限于教材的教学。因此,小学数学教师如何突破传统教学模式的框架,从而提升学生独立思考问题的能力,成为教师需要思考和探究的重要问题。本文主要从如何提升学生独立思考问题的能力角度出发,提出相应的解决策略,为教师教学提供借鉴和指导。