书院制作为一种新型本科人才培养管理和组织模式，对于推进通识教育和宽口径培养、实现学生全面发展具有良好的支撑作用，逐步成为高等教育改革的热点领域。辅导员作为书院导师团队的重要组成部分，要积极结合书院制改革特点和辅导员工作职责，在思想政治教育、学生自治能力培养和工作信息共享等方面开展工作创新，这对于优化书院工作机制、提高人才培养质量具有重要的意义。
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