<正>学习性区域游戏的兴起不仅仅是课程游戏化的需要,也是孩子们全面发展的需要,在各个不同的学习性区域中,孩子们可以充分发挥天马行空的想法,根据自己不同喜好、兴趣甚至当时的心情来选择材料、工具、玩具,自由地施展和展现。建构区里的小小设计师在建构区的游戏中,针对不同发展程度、不同需要以及不同兴趣的幼儿投放了
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
