近年来，随着我国教育体系的深入改革，各类新型教学模式被广泛应用于各阶段各学科教学中，再加上当前信息技术手段更新升级速度越来越快，传统课堂授课模式逐渐衍生为“线上+线下”混合教学模式，彻底打破了以往课堂授课时间和空间上的限制，实现教学资源和课堂授课内容共享。基于此，本文主要针对大学英语“线上+线下”课程建设进行深入分析，论述大学英语“线上+线下”课程建设的意义，全面研讨了大学英语“线上+线下”课程建设存在的问题和弊端，最后提出针对性对策建议，以期不断提高大学英语教学水平。
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