在国际化视野下,学生在研究生阶段不单是学习专业知识和技能,也需要具备一定科研能力,这就要求学生运用科技英语,了解所研究领域的国际发展动态,并能与国际接轨进行学术交流。本文结合山东交通学院汽车专业研究生《专业英语》课程,提出教学内容、教学方法、考核评价等的改革,并进行相关教学实践,培养学生科技英语应用能力。
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