摘要

<正>在新课程改革的背景下,初中物理在原有的三个“一级主题”下增加到五个“一级主题”,新增了“实验探究”和“跨学科实践”两个一级主题,这两个一级主题的确立,既遵循新课改的原则,同时对标“变革育人方式,突出实践”和“加强课程综合,注重关联”,这也对初中物理的课堂教学提出了明确要求和目标导向[1]。