摘要

在小学数学的教育模式中,自主学习和自主发展的模式是小学数学课程改革的突破口,也是素质教育实施的一个重要渠道。开展小学数学时,需要坚持的是学生是主角,需要他们全程参加到教学中,并成为真正的课堂"主人",优质高效的教育教学才能被实现,以及小学生的自主学习自主发展的能力才能被提高。