<正>一、"方法联想课"的课型特征巴甫洛夫认为:"一切教学都是各种联想的形式。"联想是由一事物想到另一相关事物的心理过程,是以已掌握的知识、方法为基础,有依据、有目的、有意识的思维活动,它是一种由此及彼的思维方式。在平时的数学学习中,学生积累和习得的各种思想、方法及策略都单一地存在于头脑中。方法联想,把反映同种思想、方法或策略的知识进行连接,将前
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