教师在开展课堂教学中的一个重要环节是课堂导入,有趣的课堂导入能调动学生的学习兴趣,引领学生快速进入学习状态,从而顺利进行课堂学习。对于初中生而言,英语学习具有一定的学习难度,如果教师上课直接=奔入课堂主题,学生们一定会感到无聊无趣,甚至产生厌恶的学习心理。如此,英语教师应积极思考新颖的课堂导入方式,让学生对英语产生学习兴趣,激发学生学习英语的主动性,提升课堂的整体教学效率。