现如今社会发展迅速,而在强调推进经济发展的同时,也在强调促进文化教育发展。高中是一个特殊的时期,它是对于初中基础知识的一次深入探究学习,对于学生可以说是一个转变期,所以高中地理课堂的教学起着重要作用,高中课堂内容与教学模式的建立应当遵循高中生发展的实际方向,从而推行创新性的教育。本文对高中地理课堂教学模式进行了简要阐述,并对高中地理课堂教学模式中进行创新教育提出了可行性建议,希望能对高中地理的发展提供帮助。
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