加强语法学习渗透,促进学生语言的建构与运用

作者：赵红

来源：贵州教育, 2018, (10): 30-32.

<正>"语言的建构与运用"是语文核心素养的重要组成部分之一。语言的建构主要是指我们常说的语言积累,而语法是组成语言的逻辑的基础与前提。当下小学语文教学中存在淡化语法学习的倾向,导致学生的语言积累仅停留在简单的词句记忆层次上,在语言的实际运用过程中语法错误频频(语病)。语法教学的淡化制约了小学生的阅读深度和表达能力的提高。