摘要

师资培训是提高大学师资队伍建设的有效措施。“大学物理实验”课程需要一支高素质的专业师资队伍,教师不仅要有渊博的理论知识和敬业精神,还要具备较强的创造性和开拓性。为了提高课程的教学质量和教学效果,通过“大学物理实验”师资培训,提高实验师资队伍的专业水平和教学能力,转变传统的教学模式和教学观念,改变现在的考核办法,发挥“大学物理实验”课程在思想政治教育中的优势作用,鼓励学生自制实验仪器和录制演示实验小视频,激发学生的实验兴趣和创造性。