如何在高中英语阅读教学中进行文化渗透

作者：张文圣

来源：新课程导学, 2018, (04): 33.

• 高中英语
• 阅读教学
• 文化渗透

语言是文化的载体,文化是语言的核心。不同的文化能培育出不同的语言模式、风格。也就是说,语言与文化是不可分割的,所以教师应当在英语教学中积极尝试进行英语文化渗透。本文就围绕高中英语教学展开了讨论,详细分析了教师如何在阅读教学中合理渗透文化,从而促进学生学习。