通过实证调研分析了佛山地区图书馆高校志愿服务者的服务动机的维度及人格特质，为提高地区图书馆志愿服务的存续性提供参考依据。通过半结构化访谈的方式，从建构主义的认识论原理出发，参照已有的服务动机模型，分维度进行了验证，并探索模型之外的影响元素，从而完成对模型的重构。指出：大学生志愿者们的志愿工作动机与人格特征取向之间存在正向相关性，除了目前的志愿服务动机模型所包含的元素以外，还应该包含对志愿精神的信仰、团队意识、身份认同3大要素。
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