成都高校校园标识语翻译研究——以成都信息工程大学为例

作者：袁永芳; 黄沙沙; 金子愉; 郭怡修; 付译婷^*

来源：海外英语, 2021, (19): 224-245.

• 高校
• 标识语
• 翻译

随着成都国际化进程的深入和高校对外交流需求的提高,在高校校园创造更加国际化的人文语言环境变得日益重要。该文通过调研成都信息工程大学的校园标识语的翻译情况,阐述校园标识语的功能、类型及翻译原则,探讨标识语翻译中存在的问题,提出改进性建议,以推进高校校园环境国际化。

• 单位
  成都信息工程大学