<正>大概念英译为Big Idea,也有学者将其译为大观念(Big Concept)。在教育领域,有关大概念的研究至少可以追溯到布鲁纳对于教育过程的研究(李刚,吕立杰,2018)。埃里克森(H.L.Erickson)认为大概念是指向学科中的核心概念,是基于事实基础上抽象出来的深层次的、可迁移的概念。威金斯和麦
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