重视小结艺术构建有效课堂刍论

作者：吴在贵

来源：成才之路, 2018, (16): 89.

• 课堂小结
• 物理教学
• 教学形式
• 概括性
• 延伸性

课堂小结是重要的教学环节,需要在较短时间内对所讲授内容作一个简短的总结。小结能使学生掌握知识的重点和难点,将所学内容系统化,并建构知识框架。针对不同的知识内容可采用灵活的形式进行小结,小结不是简单的总结概括,而是整节课教学的升华。文章对重视小结艺术构建有效课堂的策略进行研究。