探索小班化及超小班化的教学特点及基本方法

作者：刘理清

来源：散文百家(新语文活页), 2019, (06): 129.

• 小班化
• 超小班化
• 教学特点
• 教学方法

小班化及超小班化是农村村小学教学的普遍趋势,必须改变传统的教育观念和教学方法,构建起优质的课堂模式,促进农村小学生的个性发展。本文分析了小班化及超小班化的教学特点,提出了教学基本方法,期望对提高农村村小学教育教学质量有所帮助。