“长方形和正方形的面积”教学设计与说明

作者：潘昱含

来源：小学数学教育, 2019, (10): 54-56.

<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第66～67页例4、例5、例6,随后的"试一试"和"想想做做"第1、2题。教学目标:1.使学生经历探索长方形的面积计算公式的过程,由长方形的面积计算公式推导出正方形的面积计算公式,能应用长方形和正方形的面积计算公式解决简单的实际问题。2.使学生在探索长方形的面积计算