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构建协同创新平台 探索技术技能积累模式与机制
作者:郭霏霏; 于雷
来源:
教育教学论坛
, 2018, (31): 261-262.
协同创新
研以致用
以研促教
科教融合
双师三能
创行合一
摘要
创新意识与能力不足、科研经费投入少、社会服务能力弱是高职院校普遍存在的问题,如何通过创新创业教育,激发大学生的创新意识,提升创新能力,成为高职院校面临的重要课题和紧迫任务。
单位
泉州理工职业学院
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