数控类中高职院校是培养数控专业性人才的主要阵地。近年来,随着数控类专业中高职院校的发展,人才培养目标差异、课程设置差异、教学内容重复等中高职衔接问题也逐渐暴露出。促进数控类专业中高职院校教育科学化是增强产业发展的关键因素。本文以数控技术专业中高职衔接问题为切入点,具有针对性地提出几点建议。希望有益于数控类专业中高职衔接,为社会培养高水平数控专业人才。
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