微课是以现代化信息技术为基础的数字资源,在教学领域的运用不仅拓展了教师教学思维,而且丰富了课堂教学模式,对学生学习成绩的提升有积极的促进作用。但是,微课教学资源的建设形式还比较单一,资源范围较狭窄,尚未形成完善的体系,这对于微课的有效运用设置了局限。为改善这种局面,文章以信息技术课为例,分析了传统教学形式的不足以及应用微课的优势,并对微课资源建设方法进行了研究。
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