“教学相长”为什么常常“短路”

作者：谢俊谦

来源：教书育人(学术理论), 2019, (04): 44.

• 教学相长
• 教师发展
• 短路
• 职业道德

教师要做到"学而不厌,诲人不倦",真正践行"教学相长",需要避免许多问题,并走向"教学相长"的正途,不停地"充电"且不"短路"。